こんにちは、太宰府アカデミーで広報／完全個別指導コースを担当している後藤です。
9月から11月にかけて、私立医学部の年内入試が動きます。学校推薦型選抜と総合型選抜です。ここで必ず出すことになるのが、志望理由書や自己推薦文といった、自分の言葉で書く書類です。
そこで、私立医学部の学生募集要項と出願書類の様式を開いて、推薦・総合型選抜で書く志望理由・自己PRの字数と様式を1校ずつ確かめました。
いちばん意外だったことを先に書きます。字数を決めている大学のほうが少数派です。多くの大学は「A4用紙1枚に収まるよう記入してください」「必ず1枚にまとめてください」と、枚数で指定します。
字数を決めているのは東京医科大学の800字以内と関西医科大学の500字以内。どちらも様式に枠や目盛りが印刷されていて、はみ出せません。
この記事を開いた方は、たぶんこんなことを思っています。
− 私立の推薦で出す志望理由書は何字書くの？
− 手書きなの？パソコンで入力できるの？
− 書いた内容は面接で聞かれるの？
ひとつずつ答えます。
この記事の目次
私立医学部の推薦・総合型｜志望理由書の字数一覧
まず一覧です。対象になる選抜の種類も一緒に載せました。
| 大学 | 分量の指定 | 字数の扱い | 出典 |
|---|---|---|---|
| 大阪医科薬科大学 | A4両面（裏面へ続く） | 字数指定なし | 令和8年度 様式 |
| 国際医療福祉大学 | 必ず1枚にまとめる | 文字数・文章量の指定はありません | 募集要項 |
| 藤田医科大学 | A4用紙1枚に収まるよう記入 | 志望理由書と活動実績表の2枚 | 2026年度 学生募集要項 |
| 埼玉医科大学 | 本学指定の様式 | 自筆。生成AIの利用を禁止 | 2026年度 学生募集要項 |
「字数指定なし」は、好きなだけ短くていいという意味ではありません。A4を1枚渡されて「1枚に収まるように」と言われたら、それは1枚を埋める前提です。
大阪医科薬科大学の志望理由書には「（裏面へ続く）」と印刷されています。つまりA4の表裏です。設問は「あなたが医学の道を志した理由と将来目指す医師像について記述してください。それらを踏まえ、本学医学部で学びたいと考えた理由について述べてください」。2問を両面で書きます。
国際医療福祉大学は志願理由書（様式1）で「必ず1枚にまとめる」「文字数・文章量の指定はありません」と明記しています。設問はアドミッションポリシーをふまえた志願理由・医師を目指す理由・入学後の目標と抱負の3つです。
字数を決めている2校｜東京医科800字と関西医科500字
数少ない「字数指定あり」の大学を見ていきます。
| 大学 | 対象の選抜 | 書類 | 字数・分量 | 様式・書き方 |
|---|---|---|---|---|
| 東京医科大学 | 学校推薦型選抜（一般公募・4県の地域枠・全国ブロック別・英語検定利用） | 志望の動機 | 800字以内（25字×32行） | 自筆・A4を2頁両面印刷 |
| 関西医科大学 | 特別枠／一般枠 学校推薦型・特色選抜（英語型・国際型・科学型） | 医学部志望理由書 | 500字以内 | 鉛筆かボールペンで横書き。用紙に100〜500字の目盛り |
| 大阪医科薬科大学 | 公募制推薦・指定校制推薦・「至誠仁術」入試 | 医学部志望理由書 | 字数指定なし・A4両面 | 黒インクの万年筆かボールペン、またはBの黒鉛筆で楷書・横書き |
| 国際医療福祉大学 | 総合型・学校推薦型 | 志願理由書（様式1） | 1枚にまとめる・字数指定なし | 志願者が自筆（消せるボールペン不可） |
| 藤田医科大学 | ふじた未来入試ほか | 志望理由書＋活動実績表 | 各A4用紙1枚に収める | パソコン入力か黒ボールペンの手書き |
| 埼玉医科大学 | 学校推薦型選抜（指定校枠・一般公募枠・埼玉県地域枠・特別枠） | 自己推薦文 | 本学指定様式 | 自筆。ChatGPT等の生成AIの利用を禁止 |
| 産業医科大学 | 学校推薦型選抜（プレゼンテーション試験） | 志望理由書 | ― | 志望理由書と調査書＋プレゼンで上位10名以内を選抜 |
| 帝京大学 | 医学部 総合型選抜 | 活動報告書 | 5つの設問 | 黒のボールペンで本人の自筆 |
東京医科大学の2027年度の様式には「25字×32行」と印刷されています。800字以内で「本学志望の動機、本学入学後の抱負」を書き、A4普通紙に2ページを両面印刷して、黒のペンまたはボールペンで自筆します。対象は一般公募・茨城県／新潟県／埼玉県／群馬県の各地域枠・全国ブロック別・英語検定試験利用と、推薦のほぼ全区分です。
関西医科大学の医学部志望理由書は500字以内です。設問の作りが独特で、「なぜ関西医科大学を志望するのか」「なぜ上記受験種別で受験するのか」の2点を合わせて500字以内とされています。そのうえで「理由ごとの文字数に指定はありません」と書かれているので、配分は自分で決めます。
この様式には100字・200字・300字・400字・500字の目盛りが印刷されています。書きながら残りが分かるようになっています。対象は特別枠学校推薦型選抜・一般枠学校推薦型選抜・特色選抜（英語型・国際型・科学型）です。
手書きか入力か｜筆記具まで指定される
私立の推薦書類は、ほとんどが手書きです。しかも要項の指定が細かい。
| 大学 | 書き方 | 要項・様式の指定 |
|---|---|---|
| 東京医科大学 | 自筆 | 黒のペンまたはボールペン。A4普通紙に2頁を両面印刷 |
| 関西医科大学 | 手書き | 鉛筆またはボールペンで横書き |
| 大阪医科薬科大学 | 手書き | 黒インクの万年筆かボールペン、またはBの黒鉛筆で楷書・横書き |
| 国際医療福祉大学 | 自筆 | 黒の筆記具。消せるボールペン不可、B以上の黒鉛筆も可 |
| 藤田医科大学 | どちらでも | パソコン入力か黒ボールペンの手書き。様式の改変・追加は不可 |
| 埼玉医科大学 | 自筆 | 志願者自身で考え、作成したもの。生成AI禁止 |
| 帝京大学 | 自筆 | 黒のボールペンで本人の自筆 |
大阪医科薬科大学は「黒インクの万年筆かボールペン、またはBの黒鉛筆で楷書、横書きで記入してください」と、筆記具と書体まで指定しています。
国際医療福祉大学は「消せるボールペン不可」とわざわざ書いています。B以上の黒鉛筆は使えます。
藤田医科大学はパソコン入力でも手書きでもよいという珍しい形ですが、「様式の改変・追加は不可」という条件が付きます。行を足したり枠を広げたりはできません。
手書きということは、書き損じるということです。様式は必ず余分に印刷しておいてください。清書の前に、鉛筆で下書きした紙をコピーして練習する生徒もいます。
書いた内容は選抜でどう使われるのか
「出せば終わり」の書類ではありません。要項には、どう使うかが書いてあります。
| 大学 | 書類が選抜でどう使われるか | 出典 |
|---|---|---|
| 産業医科大学 | 提出書類（志望理由書および調査書）とプレゼンテーション試験を総合評価し、上位10名以内をプレゼンテーション試験合格者とする | 令和8年度 入学者選抜実施要項 |
| 藤田医科大学 | 個人面接で提出書類（志望理由書）に関する質問をする、と要項に明記 | 2026年度 学生募集要項 |
| 関西医科大学 | 「なぜ関西医科大学を志望するのか」「なぜその受験種別で受験するのか」の2点を合わせて500字以内。理由ごとの字数指定はなし | 本学所定様式 |
| 大阪医科薬科大学 | 設問は「医学の道を志した理由と将来目指す医師像」＋「それらを踏まえ本学医学部で学びたいと考えた理由」 | 令和8年度 様式 |
いちばんはっきりしているのが産業医科大学です。令和8年度の入学者選抜実施要項には、学校推薦型選抜について「提出書類（志望理由書および調査書）およびプレゼンテーション試験（発表資料の作成、発表、質疑応答等）を総合的に評価して、上位10名以内をプレゼンテーション試験合格者とします」と書かれています。志望理由書が1次の合否に直接効きます。
藤田医科大学は「個人面接では、提出書類（志望理由書）に関する質問や、英語の『聞く力』『話す力』を評価する質問もします」と要項に明記しています。書いたことは全部聞かれる前提です。
逆に言えば、面接で話せないことは書かないほうがいいということです。かっこいい言葉を並べても、深掘りされて答えられなければ逆効果になります。
志望理由書をAIに書かせてよいか
ここははっきりさせておきます。要項に答えが書いてあります。
| 大学 | 国公私 | 扱い | 要項の記述 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| 大阪医科薬科大学 | 私立 | 不正行為・合格取消 | 受験生自身で作成し提出する書類（志望理由書、活動報告書など）については、生成AIを使用することは認めない。判明した場合は不正行為と見なして受験は認めず、合格や入学許可は取り消す | 令和8年度 医学部入学試験要項 p28 |
| 埼玉医科大学 | 私立 | 禁止 | 自己推薦文は志願者自身で考え、作成したものを提出すること。ChatGPT等の生成AIを利用することを禁止する | 2026年度 学生募集要項 p11 |
| 富山大学 | 国立 | 禁止 | 志願者本人が作成する書類（志願理由書など）において生成AIを利用することは禁止する。医学部医学科（富山大学地域枠）の様式にも「生成AIの利用を禁止します」と印刷されている | 令和8年度 学生募集要項 p61／様式 |
| 山梨大学 | 国立 | 注意喚起 | 生成AIは常に正しい回答を返すわけではなく、生成された文章を自分の作成物として扱うことは剽窃や著作権侵害のリスクがある、と入学者選抜の項で注意喚起している | 令和8年度 学生募集要項 p9 |
大阪医科薬科大学の令和8年度 医学部入学試験要項には、目次に「不正行為について、入学者選抜における生成AIの取り扱いについて」という項目が立っていて、本文にこうあります。
「受験生自身で作成し提出する書類（志望理由書、活動報告書など）については、生成AIを使用することは認めません。提出書類において生成AIを使用して作成したものであることが判明した場合は、不正行為と見なして受験は認めず、合格や入学許可は取り消します」
埼玉医科大学は自己推薦文について「志願者自身で考え、作成したものを提出してください。ChatGPT等の生成AIを利用することを禁止します」と書いています。埼玉医科大学の自己推薦文は、学校推薦型選抜の指定校枠・一般公募枠・埼玉県地域枠・特別枠の4つが対象で、一般選抜と共通テスト利用選抜では提出しません。
国公立にもあります。富山大学は学生募集要項に「志願者本人が作成する書類（志願理由書など）において生成AIを利用することは禁止します」と書き、志願理由書の様式そのものにも「5 生成AIの利用を禁止します」と印刷しています。
迷ったら使わないでください。取り消しの対象になると明記している大学がある以上、割に合いません。
いつから準備するか｜要項が出るのは9月から
私立の学生募集要項が出るのは9月から11月です。ところが出願はそれとほぼ同時に始まります。獨協医科大学の総合型選抜は8月10日出願開始という年もありました。
要項を見てから書き始めると、間に合いません。
字数や様式が分からなくても、中身は先に作れます。用意しておくのは3つです。
- 医師を目指したきっかけを、いつ・どこで・誰と、まで具体的に
- 高校で力を入れたことを、結果ではなく取り組み方で
- その大学でなければいけない理由を、大学案内やアドミッション・ポリシーの言葉と結びつけて
この3つがあれば、500字にも800字にも、A4一枚にも組み直せます。
推薦の日程については11月第1週から第2週に締切が集中します。複数校に出す場合は、様式の印刷と郵送の時間まで逆算してください。
まとめ
- 私立の推薦は「字数」より「枚数」で指定する大学が多いです。大阪医科薬科大学はA4両面、国際医療福祉大学と藤田医科大学は1枚です
- 字数を決めているのは東京医科大学の800字以内（25字×32行）と関西医科大学の500字以内の2校です
- ほとんどが自筆で、大阪医科薬科大学は筆記具と書体まで、国際医療福祉大学は「消せるボールペン不可」まで指定します
- 産業医科大学は志望理由書と調査書とプレゼンで上位10名以内を選びます。藤田医科大学は面接で志望理由書について質問すると明記しています
- 生成AIは大阪医科薬科大学・埼玉医科大学・富山大学が禁止。大阪医科薬科大学は合格取消と書いています
太宰府アカデミーの視点｜「1枚」がいちばん難しい
字数指定のある大学のほうが書きやすい、と生徒はよく言います。僕もそう思います。800字と言われれば、800字ぶんの材料を集めればいい。
やっかいなのは「A4用紙1枚に収まるよう記入してください」のほうです。何字書けばいいのか誰も教えてくれません。
実際に様式を印刷して、自分の字で書いてみると分かります。A4の枠に手書きで入るのは、だいたい500字から700字くらい。字が大きい生徒だと400字も入りません。つまり「1枚」は、その生徒の字の大きさによって字数が変わります。
ここで焦って字を小さくする生徒がいます。読みにくくなって、かえって損をします。書く量を減らすほうが正解です。
もうひとつ。関西医科大学のように「2つの問いを合わせて500字以内、配分は自由」という形は、実は難易度が高いと思っています。志望理由に400字使って受験種別の理由が100字、という配分にすると、後半が薄くなります。僕は生徒に、先に配分を決めてから書き始めるように言っています。
そして手書きの書類は、清書に時間がかかります。600字を丁寧に書くと30分は見ておいたほうがいい。締切前日に清書を始めて、書き損じて様式が足りなくなる——毎年どこかで起きます。様式は3枚印刷しておいてください。
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◆筆者プロフィール
後藤 登（Goto Noboru）
仕事：総務・広報・完全個別指導コース担当
自己PR：高校・大学ボクシング部。釣りや登山が好き。新卒で当校に勤めて13年目。医学部受験の情報を調べて、ブログやInstagram、Twitterを更新しています。4年前から完全個別指導コースのコース担当。
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